lunes, 27 de noviembre de 2017

AIKA EDUCACIÓN" "Aprender con relatos que adoctrinan"

El verbo Adoctrinar está de moda, con bastantes reminiscencias del pasado. Algunos lo pretenden extender al tiempo presente. Actualmente la educación es el objetivo, con profesorado bajo sospecha cuando las rivalidades causantes de todo son más políticas que educativas.
En lugar de "adoctrinar" con un artículo lleno de reflexiones, el objetivo se centra en los diferentes tipos de relatos que actúan en muchos ámbitos y que deforman o adaptan la realidad, apelando más a las emociones que a la información en sí. Tres temas pararelos que convergen en una posible historia de "terror".
Una experiencia real de aula en AIKA EDUCACIÓN (enlace): "Aprender con relatos que adoctrinan"

martes, 21 de noviembre de 2017

AIKA EDUCACIÓN: "La disciplina en clase, con un ordenador es mucho mejor"

A menudo se escuchan noticias negativas sobre los efectos "perversos" del uso de las TIC en el aula. Existen, por supuesto. Pero no son motivo para condenas varias cuando los aspectos positivos son muchos. La indisciplina va junto a la disciplina. Juego de contrarios. Nos quedamos aquí con la influencia positiva de los ordenadores en clase, también en la disciplina.
Gracias a AIKA EDUCACIÓN y a la UAB Facultad de Ciencias de la Comunicación.


Consulta del texto (enlace en el título): "La disciplina en clase, con un ordenador es mucho mejor".

viernes, 17 de noviembre de 2017

COLOMBIA DIGITAL: "Gestionar nuestros conocimientos es aprender"


Comparto un texto sobre uno de los temas de plena actualidad: la gestión del conocimiento como oportunidad en el proceso de aprendizaje y crecimiento, tanto  en la educación como en las organizaciones.
El exceso de informaciones, el Big Data y la circulación de flujos continuos de conocimientos, en el ámbito personal y en el coletivo, obligan a una planificación.

Pueden leer el artículo en este enlace: "Gestionar nuestros conocimientos es aprender"


El portal COLOMBIA DIGITAL, según publican en su web, se está actualizando. Mientras tanto, pueden leer el texto en este enlace: GESTIONAR...