(en catalán y castellano)
La atención y la distracción son dos términos interrelacionados de los cuales se habla mucho y que resultan difíciles de definir en la actualidad con una mirada amplia. Se pretende contextualizarlos dentro de las nuevas costumbre y de la compleja realidad que nos rodea. Desde la infancia hasta la edad adulta, todos vivimos rodeados de elementos que antes no estaban y que, entre otras funciones, en medio de la conectividad constante, tienen una intención prioritaria: llamarnos la atención para hacerles caso, influir en nuestra libertad, atender sus demandas y que estas se conviertan en una costumbre consolidada. La tecnología nos busca y sabe cómo hacerlo. Por tanto, en este entorno, ¿podemos distraernos y no acertar con el enfoque adecuado?
La revista digital en catalán sobre educación EL DIARI DE L'EDUCACIÓ publica un artículo de quien escribe titulado (enlace en el título) La distracció com fenomen social i educatiu.
Hoy se ha publicado también en castellano en la revista digital sobre educación EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN. Les comparto enlace en el título: La distracción como fenómeno social y educativo.
