Cuando el alumnado educa en diversidad de género

El poder del alumnado adolescente es enorme. En educación, su colaboración es imprescindible, tanto para aprender los conocimientos, actitudes, valores, habilidades como para que sean proactivos y formulen propuestas de aprendizaje, a partir de su experiencia, aficiones y grupos o entidades con las que colaboran.

El feminismo, la lucha contra la violencia de género, la normalidad de la diversidad, en especial en personas del colectivo LGTBIQ y otros son contenidos transversales que se trabajan en algunos centros educativos.

En los dos enlaces a artículos que figuran a continuación,  con el mismo contenido (uno en catalán y otro en castellano), explico la experiencia personal en un instituto público que lleva años implicándose en todo esto. Además, este curso se ha puesto en marcha un Comité Feminista. Un grupo de alumnas y alumnos quieren aunar esfuerzos para que el resultado sea aún más integrador.

Artículo en catalán en EL DIARI DE L'EDUCACIÓ (título y enlace): Quan l'alumnat educa en diversitat de gènere. (27/01/2020).

Artículo en castellano en EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN (título y enlace): Cuando el alumnado educa en diversidad de género (29/01/2020). 

Retos para la gestión del conocimiento en educación

La revista especializada en educación MAGISTERIO ha tenido la amabilidad de publicar un artículo escrito por quien suscribe este mensaje, sobre un tema trascendental en el siglo XXI: la gestión del conocimiento. Completa otros artículos anteriores.

Un aspecto muy importante para el profesorado y, sobre todo, para  la función directiva de centros escolares.

Las reformulaciones de la enseñanza deben considerar al alumno como parte de una estructura organizativa cuyo funcionamiento le repercute.

Título y enlace al texto: Retos para la gestión del conocimiento. 

Muchas gracias por sus atenciones.

Compartir conocimientos personales desde una web para ayudar a los demás

Una de las mejores formas de comenzar  2020 es compartiendo aquellos conocimientos, propuestas, actividades, talleres o formaciones con quienes les puedan interesar. Internet es una gran fuente de aprendizaje colectivo, un lugar donde buscamos, elaboramos y  difundimos. 
La colaboración desinteresada es muy general. Un gran valor digital a tener muy en cuenta.

Les propongo una web personal en la que podrán encontrar los siguientes contenidos:
- Conferencia impartida por quien suscribe en la Cátedra UNESCO de 2018 sobre lectura y escritura, celebrada en la Universidad de Cuenca (Ecuador).
- Taller y su secuencia temporal para trabajar la escritura digital, dirigido a profesorado de lenguas que quieren utilizar las TIC en las aulas con adolescentes.
- Documentos, herramientas y documentación diversa.
- Algunos textos sobre la Gestión del Conocimiento en las organizaciones educativas.
- Mis sesiones sobre TIC y lenguas para un Máster de formación del profesorado, coordinado por las Universidades Pompeu Fabra i Oberta de Catalunya, ambas de Barcelona (contenidos en catalán).

Enlace a la web: EN FORMATO DIGITAL.

Feliz 2020, compartiendo conocimientos.

Evaristo González Prieto