"Educar para una buena vida digital", un artículo sobre nuestras vidas y realidades e Internet

  Así empieza el artículo personal que les brindo a continuación, de forma gratuita:

 Hoy cualquier tiempo vital está lleno de ejemplos con los efectos de la ya imprescindible  digitalización de nuestras vidas, a menudo demasiado expuestas y sin filtros. Quien se atreva a mirar hacia sí mismo puede confirmar en carne propia  las visiones ajenas comunes entre la población, con un mimetismo sociológico de afectaciones globales. 

Pueden leer este texto, destacado en  la portada del último dossier de la revista MAGISTERIO, en el siguiente enlace a la revista en formato Issue (páginas 6, 7 y 8). Hay otros textos muy interesantes en el citado dossier: https://issuu.com/gruposiena/docs/magisterio_n_12296_dossier/1 

Interactividades entre la Inteligencia Artificial y la educación

 La Inteligencia Artificial (IA), el análisis y uso de los datos, el metaverso y todo lo que representan los avances de la tecnología en nuestras vidas también van ocupando poco a poco un espacio en la educación. De hecho, debería ser obligatorio tratar estos temas en las aulas a medida que aumenta su influencia en todos los ámbitos. Ya hay experiencias compartidas, buenas prácticas y reflexiones en torno a aprendizajes  interrelacionados, compartidos entre la tecnología y la educación. Así empieza el texto del que les informo en este mensaje.

Les comparto enlace al artículo de mi autoría que se ha publicado hoy, el mismo en dos diarios digitales especializados en educación, uno en castellano y otro en catalán. Les facilito los enlaces:

-El Diario de la Educación (en castellano):  Interactividades entre la Inteligencia Artificial y la educación.

-El Diari de l'Educació (en catalán): Interactivitats entre la Intel·ligència Artificial i l'educació.

Muchas gracias por sus atenciones.

Saludos cordiales desde Barcelona

Evaristo González Prieto

El conflicto ucraniano: un reto para la educación inclusiva e intercultural

 Openclass en la Universidad Internacional de La Rioja. Gratis. Duración: 45 minutos. En directo.

El próximo 17 de mayo a las 17:00 (GMT+1) tendrá lugar la sesión: “El conflicto ucraniano: un reto para la educación inclusiva e intercultural”, en la que participarán expertos internacionales como Elías Said Hung, Director del Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural de UNIR, Evaristo González Prieto, Director del Instituto Torre del Palau o Roberto Moreno López, especialista en Derechos Humanos y Cultura de Paz.

Tomando como punto de partida el dramático conflicto que se está viviendo en Ucrania, varios expertos compartirán su visión desde su experiencia profesional, tratando temas como la acogida de alumnos ucranianos que se está realizando desde centros educativos, la implicación del conflicto desde un punto de vista educativo o los principales retos a los que se enfrenta la educación inclusiva e intercultural.

Toda la información y formulario para inscribirse de forma gratuita se encuentra  en este enlace: FORMULARIO INSCRIPCIÓN