Crear conciencia sobre datos en la educación

 

NUEVO: 

¿Tenemos conciencia de que también hemos de aprender y educarnos sobre los datos y sus sesgos, los límites, efectos y precauciones ante la red? 

Aprender sobre datos, ya desde las escuelas.

Así empieza el texto firmado por quien suscribe en el último dossier que publica en línea y en abierto la revista MAGISTERIO (páginas 14 a 16). La portada resalta el tema central: el negocio de los datos.Un tema ya imprescindible para tener en cuenta en las aulas y también en nuestras vidas.

En este dossier podrán leer otras temáticas interesantes.

Pueden consultarlo y compartirlo en el siguiente enlace: dossier 12.300 MAGISTERIO.

 

Les agradezco sus atenciones desde Barcelona.