Comparto el artículo del que surgió mi conferencia en el Segundo Congreso Internacional: lectura y escritura en la sociedad global, celebrado el pasado mes de junio en la ciudad de Barranquilla (Colombia), organizado por el Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte, al cual fui invitado por la organización. Impartí un taller de cuatro horas (ver presentaciones anteriores en este blog) y una conferencia.
Las memorias del congreso, en las que se incluye el presente texto, se pueden descargar en el espacio reservado en la web de la Universidad del Norte (zona superior derecha titulada MEMORIAS).
Mi artículo, enlazado al texto difundido, se tituló: "La enseñanza de la lengua desde la prácTICa del aula en la sociedad global"
Subtítulo: "El uso de la lengua con las TIC como experiencia de clase en una Institución Educativa (IE) de Cataluña, España"
Comienza con una cita de la pedagoga catalana Marta Mata:
"La escuela ha de enseñar a leer y escribir no solo el código escrito, sino también todos los códigos que influyen en los niños"
Observatorio muy personal sobre el uso práctico de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en educación: o sea, en casi todo.
martes, 22 de septiembre de 2015
sábado, 19 de septiembre de 2015
COLOMBIA DIGITAL: El uso de las TIC en las aulas incrementa la formación digital de las familias
Comparto con ustedes mi tecera colaboración con el portal COLOMBIA DIGITAL, en la que trato de demostrar que el uso de la tecnología en las aulas, además de formar al profesorado y al alumnado, juega un papel fundamental también en las familias. La formación trasciende de los centros educativos a los hogares.
Pueden leerlo desde este enlace a la publicación en COLOMBIA DIGITAL, o desde las páginas del diario EL TIEMPO
Pueden leerlo desde este enlace a la publicación en COLOMBIA DIGITAL, o desde las páginas del diario EL TIEMPO
El portal COLOMBIA DIGITAL, según publican en su web, se está actualizando. Mientras tanto, pueden leer el texto en este enlace: EL USO DE LAS TIC..
miércoles, 19 de agosto de 2015
COLOMBIA DIGITAL: Los teléfonos móviles también sirven para educar y aprender en clase
Hace unos días se publicó en el portal "Colombia Digital" mi artículo correspondiente al mes de agosto. En él incido en la importancia de los celulares para educar, educarnos y también para usarlos y aprender en clase.
Se puede consultar el texto completo desde este enlace: "Los celulares también sirven para educar y aprender en clase".
Si encuentran dificultades para ver el artículo, quizá es debido a problemas en el servidor de COLOMBIA DIGITAL. Pueden leerlo en este ENLACE externo.
Se puede consultar el texto completo desde este enlace: "Los celulares también sirven para educar y aprender en clase".
Si encuentran dificultades para ver el artículo, quizá es debido a problemas en el servidor de COLOMBIA DIGITAL. Pueden leerlo en este ENLACE externo.
El portal COLOMBIA DIGITAL, según publican en su web, se está actualizando. Mientras tanto, pueden leer el texto en este enlace: LOS TELÉFONOS MÓVILES...
COLOMBIA DIGITAL: La transformación de los centros educativos en la era digital
Comparto mi primera colaboración con el portal "Colombia Digital", con sede en la capital Bogotá. Agradezco la invitación y amabilidad de sus responsables para publicar un artículo mensual, relacionado con las TIC y la educación.
El primer artículo de publicó hace en el pasado mes de julio. Entre sus ideas, destacaba que los centros educativos han de aprender…Hasta de sus alumnos. Pueden acceder desde este enlace: "La transformación de los centros educativos en la era digital".
El primer artículo de publicó hace en el pasado mes de julio. Entre sus ideas, destacaba que los centros educativos han de aprender…Hasta de sus alumnos. Pueden acceder desde este enlace: "La transformación de los centros educativos en la era digital".
viernes, 12 de junio de 2015
Presentación de la conferencia sobre uso de la lengua y TIC, viernes 12 de junio de 2015
Presentación para compartir. Invita a interactuar.
lunes, 8 de junio de 2015
Propuesta 1 del taller pre-congreso: la escritura creativa
Propuesta específica: la escritura creativa.
Propuesta 4 del taller pre-congreso: WhatsApp para aprender
P
Propuesta específica: WhatsApp para aprender.
Propuesta específica: WhatsApp para aprender.
Propuesta 5 del taller pre-congreso: el lenguaje de la publicidad
Propuesta específica: el lenguaje de la publicidad.
lunes, 16 de marzo de 2015
Ideas para favorecer la conversación con profesorado de la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia
Presentación para conversar y llegar a nuevas ideas, proyectos.
Entre todos se avanza.
Gracias por vuestras aportaciones. (Evaristo)
Entre todos se avanza.
Gracias por vuestras aportaciones. (Evaristo)
miércoles, 4 de marzo de 2015
Formació a professorat de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona
Document base per a la sessió de formació adreçada al professorat de la Universitat Pompeu Fabra.
L'aprenentatge compartit té més valor. Tothom pot ensenyar i aprendre a la vegada.
Gràcies per l'acollida.
L'aprenentatge compartit té més valor. Tothom pot ensenyar i aprendre a la vegada.
Gràcies per l'acollida.
sábado, 21 de febrero de 2015
Invitación de iTWorldEdu para hablar sobre liderazgo y gestión del cambio: 25 de febrero a las 15:30 horas en Barcelona
"Lideratge i Gestió del canvi en implantación de tecnología a l'escola" ("Liderazgo y Gestión del cambio en implantación de tecnología en la escuela") es el título en catalán de la mesa redonda que iTwolrdEdu ha organizado para el miércoles 25 de febrero en Barcelona, coordinada por el profesor de Blanquerna-Ramon Llull Miquel Àngel Prats.
ItWorldEdu es uno de los acontecimientos anuales de referencia del sector tecnológico educativo. Se celebra en Barcelona.
Las presentaciones están en catalán:
1. Innovaciones del instituto Torre del Palau
2. Decálogo como resultado de las innovaciones del instituto Torre del Palau de Terrassa (Barcelona)
ItWorldEdu es uno de los acontecimientos anuales de referencia del sector tecnológico educativo. Se celebra en Barcelona.
Las presentaciones están en catalán:
1. Innovaciones del instituto Torre del Palau
2. Decálogo como resultado de las innovaciones del instituto Torre del Palau de Terrassa (Barcelona)
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Invitaciones que se gradecen
domingo, 8 de febrero de 2015
Estratègies per treballar la llengua amb les TIC
Algunes estratègies que compateixo avui amb el professorat de l'institut Matadepera. N'hi ha moltes més a Internet. I cada docent segur que encara en té més. Perquè no les compartim? Evaristo
sábado, 6 de diciembre de 2014
Article sobre l'ús dels telèfons mòbils a classe, publicat a la web de la Fundació Bofill de Barcelona
Aquí teniu una col.laboració amb el blog d'educació de la Fundació Bofill.
Un article situlat: "Si us plau, encén el mòbil quan entris a classe"
Un article situlat: "Si us plau, encén el mòbil quan entris a classe"
domingo, 23 de noviembre de 2014
L'ús de les TIC entre infants i joves. Un problema o una oportunitat?
Des de l'Equip d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (Serveis Socials) i el Servei de Ciutadania i Drets Civils de l'Ajuntament es va organitzar una xerrada commemorativa del Dia Universal dels Drets de la Infància (DUDI).
Enguany la xerrada va ser el 18 de novembre de 18-20h de la tarda, a la sala d'actes de la Biblioteca Central de Terrassa (Passeig de les Lletres, 1).
Títol: L'ús de les TIC entre infants i joves. Un problema o una oportunitat?
Subtítol: Les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) han transformat el nostre món, i també la nostra manera de relacionar-nos. Reflexió sobre si les TIC són un problema o una oportunitat per la infància i l’adolescència, destacant les seves potencialitats com a eines d’empoderament i donant estratègies per a la seguretat, la prevenció i detecció dels mals usos. Dirigida a : Joves, adolescents, famílies i professionals Ponent: Eduard Vaquero, Investigador postdoctoral de la Universitat de Lleida, Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS). Departament de Pedagogia i Psicologia, Grup GRISIJ - Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut.
Per a la segona part de l'acte van voler conèixer el projecte i experiència de l'institut Torre del Palau, de la ciutat. Un centre educatiu públic que porta 18 anys usant les TIC a les aules. Aquí teniu la presentació que vaig fer, aprofitant idees d'altres intervencions que també podien servir per a aquest acte.
Títol: L'ús de les TIC entre infants i joves. Un problema o una oportunitat?
Subtítol: Les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) han transformat el nostre món, i també la nostra manera de relacionar-nos. Reflexió sobre si les TIC són un problema o una oportunitat per la infància i l’adolescència, destacant les seves potencialitats com a eines d’empoderament i donant estratègies per a la seguretat, la prevenció i detecció dels mals usos. Dirigida a : Joves, adolescents, famílies i professionals Ponent: Eduard Vaquero, Investigador postdoctoral de la Universitat de Lleida, Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS). Departament de Pedagogia i Psicologia, Grup GRISIJ - Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut.
Per a la segona part de l'acte van voler conèixer el projecte i experiència de l'institut Torre del Palau, de la ciutat. Un centre educatiu públic que porta 18 anys usant les TIC a les aules. Aquí teniu la presentació que vaig fer, aprofitant idees d'altres intervencions que també podien servir per a aquest acte.
viernes, 24 de octubre de 2014
Sociedad Digital: LIFEBUD
Presentación para el III Congreso Internacional Ciudadanía Digital, 27 y 28 de octubre de 2014, Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Vilcálvaro, Madrid
martes, 9 de septiembre de 2014
Presentació de la xerrada sobre TIC i educació a l'institut Vacarisses de Vacarisses, Barcelona
Aquí teniu la presentació per introduir l'ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l'institut Vacarisses de Vacarisses, Barcelona.
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Invitaciones que se gradecen
viernes, 29 de agosto de 2014
Sociedades, reto digital y educación
Con motivo del VII Simposio "Las sociedades ante el reto digital", celebrado en la Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia) Jung durante el pasado mes de marzo, dirigido por el doctor Elías Saíd Hung, entre otros resultados se elaboraron una serie de actas o artículos que desarrollan los temas tratados y expuestos por sus autores, participantes en el evento.
Debido a su interés, aporto el enlace a todos los textos, coordinados por el equipo de investigación de la asociación científica "Icono 14". He aquí el enlace a las actas del Simposio.
El autor de este blog también participó de forma presencial y elaboró el siguiente artículo, que se puede leer desde el enlace: "La implementación de proyectos educativos con las TIC entre el alumnado de estudios secundarios usando dispositivos móviles".
Cualquier aportación, consejo o sugerencia será muy bien recibido en evaristogonzal@gmail.com
Gracias
Debido a su interés, aporto el enlace a todos los textos, coordinados por el equipo de investigación de la asociación científica "Icono 14". He aquí el enlace a las actas del Simposio.
El autor de este blog también participó de forma presencial y elaboró el siguiente artículo, que se puede leer desde el enlace: "La implementación de proyectos educativos con las TIC entre el alumnado de estudios secundarios usando dispositivos móviles".
Cualquier aportación, consejo o sugerencia será muy bien recibido en evaristogonzal@gmail.com
Gracias
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